淄博夫妻主收家奴

吉林大学作为黄大年精神的发源地，要以教育家精神为引领，矢志讲好黄大年故事、弘扬黄大年精神、传承黄大年事业，将精神力量转化为推动学校高质量发展的具体实践、转化为做黄大年式优秀教师的实际行动。广大教师以争做身正学高的大先生为追求，以培养堪当栋梁的时代新人为己任，以坚持科学创新与立德树人相统一为内在要求，坚定心有大我、至诚报国的理想信念，努力为建设教育强国、科技强国、人才强国彰显吉大新作为、作出吉大新贡献、书写吉大新答卷。

中国找到了一条有自身特色的发展道路，不仅为丰富现代化理论作出重要贡献，也鼓舞广大发展中国家积极探索适合自身的发展道路。期待中国在推进现代化的进程中取得更大成就，在全球经济复苏乏力的背景下为世界带来更多好消息。

这五年，思想政治理论课教育教学方法创新更为突出。各地各校积极推进思想政治理论课与现代信息技术的深度融合，采用多样化教学方法，注重发挥学生主体性作用。以讨论互动为特点的探究式教学，以问题为导向的专题式教学，以课堂教学与实践教学相结合、线上教学与线下教学相结合的混合式教学等新的教学模式，专题教学、案例教学、情景教学、体验教学等新的教学方法不断涌现，实现了思想理论与艺术、技术的有机融合，持续提升思想政治理论课教学的亲和力和感染力，增强教学的吸引力、说服力和针对性。

多伦多4月11日电 (记者 余瑞冬)加拿大总理特鲁多11日在渥太华与正在访加的法国总理阿塔尔会晤。双方发表联合声明确认，法国总统马克龙今年稍晚时将访问加拿大，并出席在加召开的首次法加部长会议。

马克思认为，生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象三个要素。习近平总书记指出，新质生产力“以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵”。培育和发展新质生产力，不仅要在量上增加这三个要素的投入，还要推动这三个要素及其优化组合的质的跃升。